aula de inglês 27-09-2010

                                                      Poema
 
                                             A rosa e um jardin
                                             Concentrado
                                             De cor, anunciando
                                             A alvorada fogosa
                                             E o tempo iluminado

                                                    ( Carlos Drummond)

aula de sociologia 26-09-2011

                                                                Eurocentrismo

                                                   Eurocentrismo é a tendência a interpretar a partir dos valores e princípios Europeu, isto é, tomara sociedade Européia como modelo padrão. Eurocentrismo é o princípio igualmente tendencioso de considerar o seu grupo étnico nação ou nacionalidade como padrão e modelo, ponto mais elevado atingido pela espécie humana

aula de español 19-9-2011

                                                        Preterito perfecto
               
                               En un tiempo compuesto.
                              Tiempo formado po el presente del verbo haber más el particípio do verbo principal.

           presente de haber + participio
           yo  he  +                   salido
           tú has  +                   samido
           él ha  +                     estudiado
           nosotros hemos  +    vivido
           vosotros hais  +        dido
           ellos / ellas ham  +   paseajo 

aula de sociologia 15-09-2011

                                                                    Pecado Capital

 

Pecado é um termo usado para descrever qualquer tipo de desobediência a Deus. O pecado pode ser classificado como perdoável, que não necessita ser confessado caso haja arrependimento, e em pecado capital, que necessita de confissão, arrependimento e muitas vezes de penitência (na visão católica) para que a alma seja purificada.

Os pecados capitais são aqueles que mais são praticados como vícios de conduta pelos homens. A partir da percepção dos pecados mais praticados, foram reunidos e enumerados no século VI pelo papa Gregório Magno, mas foram definitivamente incorporados e firmados no século XIII pelo teólogo São Tomás de Aquino.


  São eles :

Avareza: É o apego excessivo e descontrolado pelos bens materiais e pelo dinheiro, priorizando-os e deixando Deus em segundo plano. É considerado o pecado mais tolo por se firmar em possibilidades.

Gula: É a busca constante e incontrolável por comida e bebida, mas há quem também considere a gula por comprar, por usar, por possuir e outros.

Inveja: É o desejo exagerado por posses, status, habilidades e tudo que outra pessoa tem e consegue. O invejoso ignora tudo o que é e possui para cobiçar o que é do próximo.

Ira: É o intenso e descontrolado sentimento de raiva, ódio, rancor que pode ou não gerar sentimento de vingança. É um sentimento mental e emotivo que conflita o agente causador da ira e o irado.

Luxúria: É o apego e o desejo descontrolado por prazeres carnais, também conhecidos como lascívia. É a entrega descontrolada ao sexo em busca de prazer.

Preguiça: É a aversão ao trabalho, a falta de capricho, o desleixo, a lentidão e a recusa em se esforçar.

Soberba: É o mesmo que arrogância, caracterizada pela falta de humildade, pelo sentimento de autossuficiência afirmando seu ego em oposição a Deus.

Os pecados capitais são praticados rotineiramente e muitas vezes sem que o pecador perceba, passando despercebido. Todos nós cometemos vários pecados que são originados a partir dos pecados capitais, mas somos fracos e movidos constantemente por apenas um.

aula de ciências 15-09-2011

                                       As plantas são seres que dominam a Terra; estão no dia a dia de todos;São a base de alimentação a cadeia viva; São necessário para manter o ar saudável; São vitais para os animais, inclusive o ser humano.

                                       As algas são plantas aquáticas, principalmente pluricelulares,com organização simples e aspecto em forma de fita ou parecido com folhas.  Como as algas não têm raiz, caule ou folha, seu corpo é chamado de talo.Possuem clorofila, um pigmento verde, mas não apresentam necessariamente, cor verde dada a presença de outros pigmentos que encontrem a cor da clorofila. Pigmentos são substância que dão cor á planta e nela executam diversa funções, como  ajuda na absorção de energia luminosa para a realização da fotossintese.Alguns autores consideram as algas pluricelulares pertencentes ao reino protista ou protoctisata, assim como outras unicelulares.Exeos de algumas algas; algas verdes,algas pardas, algas vermelhas.

aula de português 13-09-2011

                                                       Menina  na Janela
                                                        (Sérgio Comparelli)
                  
                                            A lua é uma gata branca, mans, que descansa entre as nuvens
                                            O sol é um leão sedento, mulambeto, que ruge na rua.
                                            Eu sou uma menina bela, na janela de um olha sempre á procura

aula de inglês 12-09-2011

                                      Present / continuous / progresive                                                              


                   1. Como formar o tempo presente contínuo?

   O Present Continuous é feita com a forma presente do verbo "ser" (I am, você é, ele / ela / ele é, somos, vocês são, eles são) + forma o "-ing" do verbo principal . Formam o "-ing" do verbo é chamado de particípio presente.
Tempo presente (Progressive) Contínuo
Form (Positivo) afirmativa

Forma negativa



Formas contratados: I am = eu sou ele / ela / it is = ele / ela é / é você = você está
                     Eu não sou = Eu não sou ele / ela / ele não é = ele não é / ela não é / não é você não está = você não está

                                 estamos = estamos = são eles
                            não estamos = nós não somos eles não são = eles não são

Exemplos: 1. O que você está fazendo? 3. Ele está lendo um jornal.
    2. Estou tendo um banho. 4. Eles estão trabalhando?


       2. Usando o tempo presente contínuo

       Nós na maioria das vezes usar o Present Continuous quando falamos de algo que está acontecendo no momento da fala (agora, no momento):

    Exemplos: Pamela está dormindo no quarto.
    1. O telefone está tocando!
    2. Eles estão fazendo a sua lição de casa.
    3. Estou esperando minha namorada na frente do cinema.

       Presente Continuous também é usado quando falamos de algo que está acontecendo no momento, mas não necessariamente no momento de falar:

    Exemplos: 1. Estou lendo um livro interessante.
    2. Tom está procurando um novo emprego.
    3. Estamos estudando Inglês e Espanhol.

       Podemos usar o Present Continuous quando falamos de ações temporárias que ocorrem apenas por um período de tempo (hoje, esta semana, este semestre, este ano):

    Exemplos: 1. Meu marido está trabalhando duro hoje.
    2. Eles estão gastando esta semana em Paris.
    3. Ela é o ensino de Inglês neste semestre.
    4. Estamos hospedados no Hotel Bristol esta noite.
    5. Eu estou vivendo com meus pais no momento, mas em breve vou comprar minha própria casa.

       Present Continuous também é usado para expressar as tendências atuais:

    Exemplos: 1. Preços dos combustíveis estão subindo constantemente por causa da forte demanda.
    2. On-line de compras está crescendo rapidamente em nossos dias.

       Podemos usar o Present Continuous quando falamos de ações repetidas que são irritantes para o alto-falante (sempre, sempre):

    Exemplos: 1. Ele está sempre reclamando de seus colegas.
    2. Meu filho está sempre se metendo em problemas na escola.

       Às vezes usamos o Present Continuous para descrever uma ação planejada em um futuro próximo:

    Exemplos: 1. Eu estou saindo para Viena amanhã de manhã.
    2. Estamos almoçando às 12h30 horas.

aula de história 12-09-2011

                                                               Povos Indígenas no Brasil

                               Conhecendo os povos indígenas - Para conhecer melhor os povos indígena, é importante estudar sua língua. Os estudiosos da linguaguem  costumam agrupar  as línguas em famílias, e estas, em troncos. As línguas indígenas faladas no Brasil  podem ser classificadas em dois troncos línguístios principais :tupi, com cerca de dez famílias, e o macro-jê, com 12.

                               As diferenças entre os indígenas - Os povos indígenas são diferentes  entre si; cada um possui sua língua, suas crenças e um jeito próprio de trabalhar,pensar,agir,celebrar, construir casas, relacionar-se. Cada povo tem, portanto, uma cultura própria.

                              A infância entre os indígenas - Apesar de cada povo indígena ter hábitos e costumes próprios, em todos eles as crianças têm um modo bem parecido de viver. Geralmente, elas moram não apenas não apenas com pai e mãe, mas com a família extensa.

aula de musica 09-09-2011

                                                                  INSTRUMENTO MUSICAL

                                     Instrumento musical - É um objeto, construido com o propósito de produzir musica. Os varios tipos de instrumentos podem ser classificados de diversas formas, sendo uma das mais comuns, a divisão de acordo com a forma pela qual  o som é produzido.

                                      O estudo dos instrumentos musicais designa-se por organdologia .
  
                                   Instrumentos de cordas
                                  Nos bordogones o som  é provocados pela vibração de partes do instrumentos. As cordas, quando fricsionada, pinçadas ou  percutidas. exemplos :
  
             Baixo                          Contra-baixo                       Piano                       Violino
             Baixo electronico        Guitarra                              Sanfona                    Violoncelo
             Bandolim                     Guitarra acústica                Viola                         rabeça
             Banto                           Guitarra electrica                Viola caipira             Pianoq de madeira
             Berimbau                     Harra                                   Viola gamba
             Cavaquinho                 Líra                                       Viola-de-coelho

aula de de matematica 08-09-2011

                            Sistema    de  duas  equações do 1° grau com duas incógnita 
   
             Metodo da comparação.
             Vamos resolver o sistema
              x + y = 4
              2x + y = 7

     

  1°Passo : isolar o valor de x nas duas equações :

 x = 4-y
 2x = 7-y
 x = 7-y
 x = 3

 2° Passo : agora vamos comparar as igualdades :
 4 - 4 = 7 - 4
 7 - y = 2 ( 4 - y )
  7 - y = 8 - 2y
 -y + 2y = 8 - 7
   y = 1

3° Passo : Vamos encontrar o valor de x
    x = 4 - y
    x = 4 - 1
    x = 3

aula de español 05-09-2011

                                             pronombres demostrativos  Este / Ese / Aquel

                        para marcar e indentificar  os seres aos quais nos referimos usamos o pronome demontrativo.

      

aula de inglês 05-09-2011

                        POSSESIVE  PRONUS - I / ME / MY / MINE / YOUR

                       Os pronomes possessivos são aqueles  que indicam posse. Exempolos :
                         Eu tenho 16 ano, e essa moto é minha. ( I'am sixtem years old, and this mote is mine.)
                         Meu gato e fofo demais. ( My cat is soft too much.)
                                                                

aula de matemática 01-09-2011

                                                             Sistemas de duas equações do 1º grau com duas incógnita

                  Formando um sistema de equações com duas incógnita.

              Veja exemplos a seguir :

                    x + y = 4
                    2x + y = 7

            Obs :o par ordenado que satisfaz as duas  equações  do sistema é chamado de solução do sistema.

  Como determinar a solução de um sistema  de duas equações.

   x + y = 4
   2x + 4 = 7

                         Usando o método da substituição

 1º Passo : isolar o x

  x + 4 = 4
  x = 4 -y

 2º Passo : Vamos substituir o valor de x na outra equação neste caso na equação
 
    2x + y = 7
     2(4 - 4) + y = 7
      8 - 2y+ y = 7
        -y = -1 (-1)
           y =1

     3º Passo : Vamos encontrar o valor de x substituir o valor de y encontrado no x.
  
     x = 4 - y
     x = 4 - 1
         x = 3
         S = {3.1}